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有些家长把孩子学习成绩单看得过重,当那鲜红的彩笔画上不及格的分数时,家长就立刻恼火、心烦,甚至打骂孩子,想以此来压服孩子把书读好;有的则认为孩子是“笨蛋”’“没出息”,因此丧失信心,撤手不管。这样做的结果,往往使孩子的学习成绩越来越差,事与愿违。0
面对孩子考试不及格,家长该怎么办542
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1.要爱护孩子的自尊心,正确对待分数
孩子考试不及格,表明学习效果差,对孩子来说,学习几乎是他的全部生活内容,他的喜怒哀乐无不与学习息息相关。学习不好,考分太低,他必然受到极大压力。此时,自尊心最易受挫伤,因此,内心是很痛苦的。苏联教育家苏霍姆林斯基经过长期的观察告诉我们:“在小学里,孩子还不善于克服困难,学习中的挫折会给他带来真正的痛苦。而如果挫折和失败接通而来,那么孩子先是一段时间里感到痛苦万分.随后他心底角落里的娇嫩组织就会变得粗糙和麻木不仁,结果他对一切都无所谓了”。所以,家长一定要注意爱护孩子的自尊心,决不能打骂、讥讽。相反,要适度安慰孩子。6
家长还要正确对待分数,虽然分数是学习效果的反映,但是,取得坏分数的情况也是复杂的。有时,分数本身并不能反映学生掌握文化科学知识的全面情况,“高分低能”是相当普遍的现象。我们要重视分数,但又不能“唯分数论”。最要紧的是从考试的内容与答卷的情况,帮助孩子分析成功的经验和失败的教训,发现问题,制定解决问题的措施,以达到真正学懂、学会、全面掌握知识的目的。
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2.帮助孩子找出不及格的原因
孩子考试不及格原因是多方面的,大体上可归纳以下三方面:12
(1)贪玩好动,缺乏自我控制能力。有的孩子上课不认真听讲,不遵守纪律,影响了学习成绩。这时家长要努力寻找孩子身上的优点,表扬他,引导他克服缺点,对学习有较明确的认识,端正态度,提高学习成绩。
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(2)能力上的欠缺。有的孩子记忆力差,观察能力不强,逻辑思维能力跟不上。家长应该详细了解这些情况,并拿出较多的时间和精力帮助孩子。比如,有位家长发现自己的孩子记忆知识的方法过于死板,不能理解和掌握知识的内在规律,结果常常事倍功半,遗忘率很高。这位家长没有埋怨孩子“笨”,而是认真帮助孩子学会记忆。他先教孩子学会理解记忆。学会认识规律。一次,他给孩子出了一道速记题:在一分钟内记住一个17位的数字,这个数字是“81726354453627189”。家长先提示两点:第一,每相邻的两位数之和都是什么;第二,如果去掉末尾的数字9,整个数列将成什么形成。显然,这是家长在引导孩于思考和认识规律。孩子稍加思索便发现两条规律:第一,相邻两位数之和都是9,第二,去掉末尾9后,数列呈对称形式,于是,孩子很快记住了这个17位数。。原来这是一个叫陈新午的孩子6岁时记忆这个17位数时曾发现过的规律。这位家长利用这个故事情节启发孩子学会记亿,使孩子值得了记忆也有诀窍。在此基础上,家长循循善诱,教给孩子学习各种记忆方法,如提纲记忆法、奇特联想记忆法、对比记忆法、观察记忆法等等。此外,家长还按心理学中关于遗忘先快后慢的规律,有计划地督促孩子在’学习的当天进行复习巩固一次,然后在第2、4、8、16天安排不同程度的复习(先密后疏),结果,孩子记忆力迅速提高。这个事例说明,要查明孩于哪方面的能力缺乏后,对症下药,才能切实有效。
(3)是健康上的原因,特别是一些不易被觉察的慢性病,如心血管系统、呼吸道和消化道方面的疾病。健康的身体和充沛的精力,是注意力集中的生理前提。18
总之,对孩子考试不及格要有一个正确对待。有些家长只把上大学拿文凭看作成才,是很片面的。三百六十行,行行出状元。孩子初中毕业后,如果考不上高中、大学,能够上中专、中技、职高或接受职业培训,学得一技之长,也都是可取的。在每一个工作岗位都可以发挥出聪明才智和创造性。
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