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领先一步≠领跑一生0
教育专家们注意到，当前有一种“起跑线理论”正在影响着众多的年轻家长。面对“不要让孩子输在起跑线上”的口号，许多家长给自己也给他们连路都没走稳的宝宝施加了巨大的压力。在这过程中，由于家长们采取了一些不适当的教育方法，孩子的智商和情商出现了发展不同步的现象。秦芸枋老师认为，孩子在起步阶段最重要的任务是打基础，这个基础主要是指健康的身体、开朗的性格、基本的道德判断和与人沟通交往的能力，而智力上的提升则是次要的。“早期教育是培养孩子爱、沟通、合作、探究的能力，其中只有‘探究’涉及智力开发，而且这种探究也并非指具体的智力活动。许多家长对此不理解，张口就是学钢琴、练英语，一心想让孩子‘领先一步’，殊不知‘领先一步’并不意味着就能‘领跑一生’啊！”秦老师说，人最重要的资本不是知识，也不是技能，而是一个健康的身体和健全的人格，只有在起跑线上奠定这些基础，才会在未来的人生中跑得更持久。59790
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孩子的“焦虑”，其实来自父母的爱
亲子园里有几个日本孩子，每当做游戏的时候，他们的家长都会尽量让孩子自己动手，磕了碰了也不紧张，可中国的父母们甚至连一根红线都要为孩子拿好。日本家长和中国家长的差别到底在哪里，幼儿教育专家一语道破：“中国父母包办过多。”丁老师说，中国的孩子身上有一种强烈的依赖性，只要离开亲人一会儿，大部分孩子都会表现出强烈的焦虑和不安，因此他们很难较快地融入一个陌生的集体，也很难与同龄人沟通。6
在亲子园的活动室里，记者就亲眼看到，妈妈们代替宝宝把代表兔子、小狗、老虎的玩具扔进各自的篮子，而这样的任务对宝宝来说其实并不困难。“家长们太重视结果，而孩子们是在过程中学到东西的，能不能做对其实并不重要。”丁老师说，家长们最不经意犯的错误就是用成人的思维去理解孩子，总以为孩子干不了，干砸了。其实，孩子的学习能力极强，也具有自理、自律的能力，如果家长一味包办，等孩子长大了，也许连该会的也不会干了。
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感受“爱与被爱”
一位叫天骄的3岁小女孩，其性格就像她的名字一样强悍。在长达六周的时间内，小天骄每次都把全班所有的玩具抓在自己手中，只要有人试图挑战，她就会放声大哭，一刻不停。天骄的妈妈郁女士告诉记者，一开始女儿哭她也哭，觉得自己的孩子怎么那么怪。经过一段时间的调试，女儿逐渐不哭了，也开始愿意与小朋友分享玩具。女儿的变化让郁女士非常开心，同时她也开始反思，自己以前在教育孩子上是否存在失误。12
小天骄这种完全以自我为中心的表现在很多孩子身上都有体现。教育专家们认为，适度的以自我为中心，体现了一种独立的人格，这在目前大多数孩子的成长道路上几乎是无法避免的事实。但是，以自我为中心如果发展成极端的“唯我独尊”就不健康了，而这一点又恰恰是许多孩子的致命伤。在一个“众星捧月”般的环境里，孩子完全感受不到爱别人的滋味，他的生活中只有被人爱，久而久之他就会觉得，这个世界上没有什么是他得不到的，也没有什么是他不能做的。也许专家们的意见更值得年轻的父母们警惕：“教育的核心理念是‘爱’，这既包括感受被人爱，也包括学会爱别人，遗憾的是，很多家长只看到了问题的一面。对于家庭和社会来说，这将是非常危险的。”
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