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加强孩子的学习时间管理

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Tag:学习,科学,消化,母婴

一、好习惯是可以养成的。0

时间管理的好与否,关键在于自己能否养成一个好的习惯。这个习惯简单地说就是计划、思考和总结。磨刀不误砍柴工。每天花不多的时间来计划,每天用不多的时间来总结,每天用不多的时间来思考。哪些是做好的?哪些是不够的?哪些需要改进?怎么改进?天天坚持,就会有好效果,就会形成一个良好的习惯。就象老师说的,先僵化,后固化,然后再消化。在培训中,老师们也提供了不少的运用办法。比如日工作单、比如第二象限法、每天做最重要的事、集中精力做事,等等,都是时间管理的具体办法。重要的是,对于做什么事,时刻都要有一个时间观念,有一个计划观念,要不停地提醒自己,鞭策自己。59940

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二、时间管理重在行动。

计划也罢、思考也罢、总结也罢,关键还是在于落实,重点仍然在于坚持,坚持就会成功。三天打渔、两天晒网是不能有好效果的,也断然不会形成一个好习惯。老师教的办法再多,关键仍然是在应用,培训还没结束,什么办法、技巧全都马放南山、束之高阁,那么这样的纸上谈兵不仅不会节约时间,反而是浪费时间。6

三、把节省的时间用在最需要的地方。

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没有科学的时间管理,就会使许多宝贵的时间成为无效。有了时间管理,如果没有对节省下来的时间进行科学的运用,同样也是无效。效率提高了,效果却不见得好。节省下来的时间怎么办?也应当是我们需要思考的问题。哪怕去玩,有了时间管理的概念,也会因为有序而轻松。

四、要一次性把事做好。12

做什么事都要专心致志,要一次性把事做好,集中最好的精力做最重要的事。无谓的重复是最大的浪费。把事想透,计划周全,集中精力和力量,一次性做完是最大的节省。这是决策时间的一种态度。良好的态度产生良好的习惯,良好的习惯产生良好的行为,良好的行为才会有良好的效果。


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