教会孩子做家务

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你若要你的孩子有一个聪明好学的头脑，有一个自强不息的性格，就请在让他做家务时，按以下方面的要求去培养。

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明确真正的目的让儿童做点家务，其目的不只是使他们完成任务，而是教会他们以后“怎样去工作”，培养发展孩子良好的精神支柱，一—责任、自主，自重和能力，远远比只讲究吃、穿、住条件要重要得多。当然让孩子做家务也有助于他领悟到，为了实现一个共同的目标，人们要有互助协作的精神。3

始于孩提儿童禀性就有着助母之愿望。一个两岁的孩子便知帮助携取物品，乃至于洗些小于帕之类。四五岁的儿童就能按照简单的指令，跑腿买些小零星东西，有时可要求其去捡起掉在地上的衣服或收拾起自己的餐具。7岁的孩子就可以尽家庭成员的义务了。最好先让他摆置餐桌，当然任何能起到令人满意之效果的简单劳动都行。

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把握现实的尺度不要总想自己做或替孩子重做，因为这有损于孩子自主和自我做事的能力。教孩子做事的最好方法是重复。先让他们反复看是怎样做的，然后同他们一起干，最后再让他们单独干。要善于指点，不要过早地介入。如果他们有自己的做法，也不要干涉、参与。但这并不等于草率地忍耐。如果一项任务，根据孩子的能力能做好，可适度地让他重来，当然应有个限期，但不要唠叨责备。

不要哄着做事对孩子做完一项事情的最好奖励是微笑、拥抱或说声“谢谢你’。儿童良好的品行受到奖励，绝不是奖金。对孩子做有益的事，亮论如何也不能有半点贿赂的表示，不能含有干活讲价钱的意思。9

鼓励户外劳动花园除草、照顾孩子-，散发报纸等户外活动，可以帮助你的孩子学会如何按照别人的要求做事，同时又养成了他们独立做事的性格，也提供了培养他们责任感的机会。