Tag:家长,教师,科学,教育,母婴
现在，在许多人眼里，教育成了努力实现物质愿望的主要手段。不少人寄希望于孩子的成才，其目的只是希望他们能够拥0
有足够的物质实力。然而，这种物化教育只能教出只有物欲没有信仰的孩子。
60760
北京市青少年研究所研究人员对北京市近1，0000名小学生进行了调查，在回答自己最希望从事的职业时，21，6％的孩子想当经理，20．5％的想当明星，18．5％的想当科学家，这三种职业是小学生们选择的前三位，占总数的60％；孩子们选择最少的三种职业是教师、工人、农民，三者加起来还不到6％。对此，课题总负责人佘逸群副研究员说，经理、明星、科学家社会影响大，孩子们把他们作为自己的追求可以理解。可让人感到不安的是，孩子们之所以选择这三种职业，是他们自己认为这三种职业可以给他们带来高水平的物质享受、社会知名度。当研究人员让孩子们描述一下自己未来的形象时，一位想当明星的孩子写道：“我化好妆，穿上功夫衫，在各地拍功夫片。只要是我主演的功夫片，一定会在全球叫座。这样，我就有了钱，还有私人飞机和保镖。”一个想做科学家的孩子则说：“那时我在科研机关工作，很受人尊重，并且很有成果和钱，经常出国开会和游玩。”3
对金钱和物质的渴望，并不是真正的信仰，因为金钱和物质只是保证生存的手段和工具，却不是使我们走向幸福人生的强大精神支柱。人们之所以能战胜许许多多的困难，时刻保持对生活和工作的巨大热情，就在于有伟大信仰的支撑。正是信仰使人的灵魂具有了强健的精神力量，而能够为了实现人生目标不惜一切地努力奋斗。
6
孩子们在信仰上的迷失，做父母的是有责任的，因为，只有当我们做家长的不再是道德标准的维护者和促进者，我们的眼里满是钱时，孩子也才会满脑子钱。
走出信仰迷失的误区，走出纯物质的牢笼，给孩子一颗真正9
的金子般的心，而不是一捧金子吧，只有这样才会使他们拥有一个无比灿烂的幸福
| 
