教参：学生不宜

新学期伊始，有好几位学生家长到学校请我帮忙，为孩子购买一些科目的教师教学参考书作为孩子的学习辅导材料，这令我十分惊诧。0

众所周知，教师教学参考是教师为了备好课、上好课专用的必备工具书，其中有教材分析、解题方法、教学重点与难点、书后习题标准答案等内容，它不同于—般的学习辅导材料。那家长何以要购呢?几位学生的回答道出了“天机”。有学生说：“有了这种书，事先可以看一下哪是重点、难点，上课时用心听一下，其余就不—定J了”有学生说：“老师没教到，我已经知道了，上课提问找，可以对答如流，不会出‘洋相’了”；有学生说：“有了教师教学参考书，我做作业没问题了，保证次次60764

得‘优’”……3

笔者以为，这—现象造成的危害不小：一是使学生养成只会使小影响学习效果，造成学生不认真听课，仅凭教学参考书去满足于一知半解；三是少数学生会影响老师，知道了老师的“家底”、轻视老师、不尊重老师。