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家长如何开展“双性化教育”

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Tag:学习,幼儿,美国,心理,家长,智力,教育,健康,母婴

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  当今美国流行一种崭新的教育思路——双性化教育。研究者认为,在教育幼儿时,过于严格、绝对的性别定型(即男孩只培养其粗犷、刚强等男性气质,女孩只培养其温柔、细致等女性特点),只会限制他们智力、个性健康全面地发展,进而可能令男孩过于粗犷、勇猛而缺少平和、细腻气质,无法学会关心体贴他人及拥有细腻的情感世界,女孩过于柔弱、内敛而缺少勇气、自立精神,缺乏竞争心及刚强的心理素质,最终在社会适应、情绪调控、压力化解以及处理包括家庭在内的各种人际关系上,都劣于那些“双性化”的男女。家长如何开展“双性化教育”,美国专家提出了如下建议:一、鼓励孩子向异性学习。二、增加男女孩子接触的机会。孩子向异性学习应通过自然而然的接触。三、不宜将性别特征区分过清。四、避免走向极端。鼓励孩子向异性学习也要有“分寸”。要是男孩学过了头,就会显得“娘娘腔”;女孩学过了头,就会成为


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