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【南京日报报道】“我家儿子不想学习，上课老逃课，整天泡网吧，打他、骂他都不行，这孩子还有得治啊？”0
日前，中华门街道在雨花村社区举办了一场亲子教育咨询活动，引起家长们极大关注。家长们把应邀前来辅导的中国亲子教育专家雷京魁教授、心理学专家李恒老师和“黄埔学堂”许虎光校长围了个里三层外三层。64593
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市民王女士女儿今年13岁，性格内向。王女士说，孩子以前学习很好，可小升初时考砸了，现在回家就把自己关在房间，不和家人说话。在学校和同学相处也有严重的障碍，学习成绩变得很一般。“学习又不好，交际又这么差，以后走向社会怎么生存啊？”王女士很着急，可又不知道如何下手帮助她。因为她自尊心特别强，怕一不小心逼她走了极端，所以专程过来求助专家指点。
都说父子连心，可葛先生和儿子之间简直就是敌对关系。原来他发现儿子在5年级就有早恋的趋向，多次说服教育没用，便关他“禁闭”，可孩子认为家长干预了他正常交往，从此不再听从他的半句话，再怎么打骂也还是一副无所谓的样子。这让他很苦恼，想请专家帮他想个法子，让儿子理解他的苦心。6
在近三个小时的现场互动中，专家们认真倾听近50名家长们关于孩子教育的体验。
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专家分析指出了这些父母所遇到问题的症结：当子女犯错误时，近半数父母选择以打骂处罚子女，却很少有人向孩子解释出错的原因；认为孩子要听话及成绩好，才值得父母疼爱；孩子应该顺应父母的意愿，而不应该逆父母的意愿等等。
专家们认为，这都是家长们的错误管教观念。如果父母认为孩子不服从或者成绩欠佳，就不值得疼爱，会对孩子造成很大的心理压力。而打骂子女，不但破坏父母和子女之间的关系，更会令子女变得反叛。向子女解释犯错原因，是十分重要的。孩子明白自己错在那里，才会认错，日后便不会轻易再犯。很多家长只忙于孩子的考试成绩、升学情况，而忽略了对孩子人格的培养。家长们应该抽出时间聆听孩子的倾诉，根据不同时期孩子身心发展设计出不同的心理素质教育方案，教育他们处理压力的方法，让孩子在身体、学识增长的同时，在心理、人格的成长中也能吸收到有益的养分。
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“受益匪浅”，这是参加活动的居民共同的体会。通过与专家的交流，他们深刻地认识到与孩子进行正确沟通也需要系统地学习。南京日报记者 虞启
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