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反对不是坏弊端
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经常听到父母的埋怨:“我真不知道该怎么说我们家的孩子!不管我好说歹说,他一概不睬,事事都和我们对着干,真是个实足的背叛者。”父母为这种叛逆者的将来而内心不安。
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幼童
心理
学家认为,父母的这种担忧有点多余,因为三岁至六岁的孩子,原本就处于反抗阶段,无论你何等有权势巨子,只要不和他胃口,他就会反抗到底,用闻名的儿童
心理
学家皮亚杰的话来说,这个期间叫“自我
中心
”期间。曾有专家做过如许的研究:将两岁至五岁的幼童分成两组,一组反抗性较强,另一组反抗性较弱。成果发现,反抗性较强的幼童中,有80%长大今后自力判定能力较强;反抗性较弱的幼童中,只有24%长大今后可以或许自我行事,可是自力判定事的能力仍比力衰,经常依靠他人。是以,专家认为,反抗行为有时侯意味着孩子有其自力自立的设法,不受干涉干与也不受支配,这恰是孩子成长判定力的较好机会,值得父母正视。若只一味要求孩子从命你,那么他的判定力天然就难以成长。
儿72博
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所以,对于三岁至六岁的孩子,反抗不是什么坏毛病。做
家长
的为何不能冲破传统的束厄局促,勇于接管孩子的设法,甚至允许他反对你的做法呢?大如果因为所谓的自负、体面问题吧!如果这时辰你可以或许想到:孩子的反抗并非叛逆,而是一种表达他本身的体例,你是不是会放下你的虚假的自负,接管孩子的设法呢?
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