摆珠子反映数目，用珠子分份

目的0

通过具体事物学习个、十、百、千位。

玩法7318

用算盘珠或塑料管剪成的小珠，穿10个作串，10个串并排成片表示一百；穿10个片叠起来成正方体表示一千。还有一些单个的作个位。大人可心随便出数，如1253，用1个立方体，两个片，5个串和3个单的放在一起。使孩子通过实物了解位数的具体意义。3

再学习分分，如45分3份。先摆出4个串5个单的，每份可得1个串和1个单的。余下1个串先换成10个单个，同余下的两个均匀分3份，最后每份有1个串和5个单的。即是45分3份每份可得15。

意义

孩子要通过具体东西认识位数的意义，通过动手分才能把一定数的东西分均匀。用具体实物显示抽象的数，弄懂了才能真正理解数的意义。6