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点数

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Tag:生长发育,母婴

继续结合实物练习数数，小孩能手口一致地点数1～3后，继续训练按数拿取，如“给我1块”，“给我2块”或“给我3块”等，反复练习，如确实无误再练点数拿取四块糖、五块积木等。0








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