自然学习法

　自然学习法(the Natural Approach)是依据第二语言习得(second language acquisition)学说所创立的一种以理解为主的新颖教学法。自然学习法认为语言的输入必须能让学生理解。同时，成人发展第二语言，也可像儿童发展母语能力般地经由可理解的输入语言自然“习得”。换言之，在低焦虑的学习情境中，教师让学生听和读一些他们能够理解的教学内容，但不强迫学生立即以第二语言响应。这样，在学生接受大量听与读的训练而有了足够输入语言时，他们便可适时发出言语。