音乐教育与幼儿体育有什么关系？

音乐是一种与人的语言及其他声音貌似相同实质不同的特殊信息，是一种按一定频率振动的声波。当音乐通过人的听觉器官和神经传入人体后，人体内的各个系统，如声带振动，胃肠蠕动，心脏跳动，肌肉收缩等便会与之发生有益的共振，并使体内各种活动协调一致；同时，音乐作为一种振动中的能量传入人体后，能激发起人体本身的能量，使其从静态转变为动态，提高神经细胞的兴奋性，促使人体一些有益于健康的物质的分泌，起到调节血流量，促进血液循环，增加胃肠蠕动等有益的作用。因而音乐对增进幼儿健康也有很好的作用。近年来这方面的讨论也很多，不少资料说明，那些艺术价值高的音乐，能改善和增进人们的健康状况。音乐教育能增强幼儿体质，提高幼儿的动作质量，使幼儿的动作更加协调、灵活。通过这种听觉艺术的熏陶，能提高幼儿大脑对外界刺激反应的灵敏程度，改善幼儿呼吸器官的功能。在音乐活动中幼儿都是心情愉快、动作活泼地参与活动，这有利于幼儿身心的健康发展。0