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１．多欣赏。现在，电视机、录音机已普遍进入家庭，孩子在家听音乐的机会多了。电台有专为孩子放录音的音乐节目，舒展的乐曲，雄壮的歌声，充实了孩子的听觉。培养孩子欣赏音乐，要注意环境不噪杂，音响不刺耳，作品短小，节奏鲜明，适合孩子的年龄特点，并培养坚持听完一曲的习惯。0
２．用自然声唱歌。唱歌是音乐表现中最易理解、最易接受和最富有感染力的一种形式。孩子最喜欢唱歌了，顺口的曲调听几遍就能上口了。每当他们在幼儿园学会一首新歌时，总要一遍两遍地唱给爸爸妈妈听，或在游戏中哼哼。孩子开始学唱歌时，父母要注意培养他们用自然声唱歌。
首先要有正确的唱歌姿势，即自然地站着或坐着唱。唱歌姿势不正确，往往会直起嗓子喊叫，声音极不悦耳。有时孩子高兴了，喜欢唱得很响，父母要及时提醒，并使他懂得在集体中唱歌时，自己的声音不可突出，歌声要整齐才好听。92784
在日常游戏活动中，也要提醒孩子说话要轻，养成不叫喊的习惯，保护嗓子。有的孩子嗓音比较低，唱歌象说话，也可用游戏方法加以纠正，如模仿公鸡啼、火车叫等逐步提高嗓音，多参加集体唱歌，也能带动嗓音提高。有的孩子对唱歌不感兴趣，或听音能力差，这要慢慢引导，让他多听琴声，多听发音准的同伴唱，父母若不喜欢唱歌，也别忽略孩子接受音乐熏陶的机会，让音乐纳入日常生活之中。3
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