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（３）对骄傲、虚荣心较强的孩子，要提出更高的要求。骄傲的孩子大多能力较强。如果交给他们一些任务，他们总是比一般的孩子做得快，做得好，这是产生骄傲情绪的重要因素。因此，成人交给他们的任务应有一定难度，让他们付出较大努力才能获得成功，使他们经常感到自己能力不足，需要取得别人的指导和帮助。在集体活动中，对他们的要求应比一般孩子高一些。教师还要经常向他们提出新的要求，使他们看到努力的方向。0
（４）对骄傲、虚荣的孩子要进行受挫折训练，让他们尝试失败的经验。成人可以交给他们一些较难的事去做，当他们没能完成任务时，要帮助他们分析原因，使他们看到自己的不足。成人还可以和他们一起玩竞赛游戏，如：下棋、打扑克、体育比赛、智力竞赛等。在这些活动中要让他们有输有赢，输的次数要多于赢的次数。当他们失败时，要教他们学会调节自己不愉快的情绪，能经受失败的考验，这对形成孩子良好的个性品质是非常有益的。
（５）要让骄傲、爱虚荣的孩子有机会参加大孩子的活动。尽管那些骄傲、爱虚荣的孩子能力较强，但与大孩子相比还是要逊色的。当他们与大孩子在一起时，大孩子表现出的智慧和才能会使他们自愧不足。这种感受对矫正孩子骄傲的心理会起到一定的作用。96563
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