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关于家庭教育的两点思考

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Tag:学习,幼儿,语言,家长,教师,游戏,知识,教育,母婴

要使孩子在体能、智能、语言、社会性及性绪等各方面有均衡的发展,并培养他们对学习的兴趣,为日后发展做好准备,早期的教育显得万尤其重要。孩子除吸收知识外,更需要从生活经验、感官接触、趣味性活动中去学习各种技能来建立信心和培养能力,并理解周围的事物。0

  1.注重孩子的能力培养99251

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  爱孩子就要在适当的范围内大胆地给他们自主权,让他们在游戏与玩乐中学会与小朋友如何相处,鼓励孩子自己动手做力所能及的事情。

  有时孩子做出一些围违反常规的举动和事情时,不要急着按常规去纠正,因为这正是孩子创造力和想象力的表现。要有意识地加以引导,鼓励他们大胆地实践,只有在实践的锻炼中幼儿的能力才能得到提高。6

  2.有意识地让孩子吃点“苦头”。

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  现在的孩子大多是独生子女,无论是学习、娱乐、还是衣食住行的条件,都是父母辈无法法比似的。可是,正因为得到的过于容易,孩子也就觉得没什么衡奇,不懂得珍惜。家长方请教师,觅园所,孩子却不领情;为孩子买来可口食物和漂亮衣服,孩子却随意丢弃,甚至随意糟蹋。

  家长应有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务。对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝“被拒绝”的滋味儿。12

  很多人责备现在的孩子生在福中不知福,殊不知孩子们对幸福的错误理解,往往是父母错误的教育观念和不恰当的教育方法造成的,父母们辛苦地为孩子编织着“幸福生活”,而孩子却唯有享用。其实,不给孩子一定的磨难与痛苦,孩子们怎懂得幸福的涵义,怎懂得学习的机会来之不易?

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