
首页	各地	博客	商城	论坛	圈子	问答	游戏	搜索

父母们的精神乐园

首页-->儿童故事-->嘟嘟熊的故事

嘟嘟熊的故事

　【打印】

儿子是家中的小“四辈”，在爷爷奶奶、姥姥姥爷及其他家人的宠爱下，儿子在成长的过程中平添了许多“坏毛病”。且不说尿床、挑食、不团结等独生子女的通病，单单自理能力差这一条就够我受的。

在他三岁那一年，一次偶然的机会，我在书店里看见了《嘟嘟熊的故事》，故事的主人公是深受孩子们喜爱的嘟嘟熊，它可爱的形象、好听的故事、精美的画面、朗朗上口的儿歌深深吸引了我。看《嘟嘟熊的故事》还可以结识许多新朋友，如小猪肥肥、小猴淘淘、小鼠包包、小龟壳壳等。阅读这些有趣的故事，不仅能让孩子开心，还可以培养婴幼儿的良好生活习惯，让孩子懂得什么应该做，什么不应该做，因为，每个图画故事中，不仅有生动有趣的情节、可爱的形象，还都注意到培养孩子某一方面的好习惯。这本书的另一个显著特点是：有趣的智力游戏。每个故事后面都附有游戏，这些游戏的内容和前面的故事有联系。孩子在阅读完故事后，紧接着可以玩游戏。游戏的形式多种多样，有锻炼观察能力的、有比较大小的、有练习认字数数等等，不管什么形式，目的都是一个，培养孩子观察能力和思维能力，增长智慧。我在简单的翻看之后，毫不犹豫的买下了它。

在接下来的日子里，我每天睡觉前都给儿子讲一讲嘟嘟熊的故事。我先让孩子看图画、听故事，等孩子初步熟悉了故事里的内容，我就问问他故事里的小动物，谁做得对、谁做得不对，因为每个故事都讲了一个道理，要让孩子明白，应该向嘟嘟熊学习什么。孩子对故事的内容比较熟悉了，就可以让孩子自己学习复述故事，这样既培养了孩子的记忆力、语言表达能力，又增强了亲子间的亲和力。讲完故事后，我就和儿子一起做后面的游戏。那些故事我至今仍记忆犹新：“我不怕”通过嘟嘟熊和小老鼠的对比，教育孩子要勇敢，不怕打针；“吃饭”教育孩子不挑食，不掉饭粒；“睡觉”教育孩子自己入睡，不打扰别人；“玩具”教育孩子如何整理玩具，并将玩具分类；“唱歌”鼓励孩子在众人面前大胆表现，不扭捏；“做客”教育孩子要懂礼貌……书中嘟嘟熊和小老鼠的形象形成了十分鲜明的对比，嘟嘟熊汇集了大人们理想中“好孩子”的所有优点，而小老鼠仿佛成了“坏孩子”的代言人。久而久之，嘟嘟熊的“光辉形象”在儿子心中扎下了根，他不仅越来越喜欢嘟嘟熊，而且以嘟嘟熊为学习的榜样，在无意识的模仿着嘟嘟熊的行为，希望能像嘟嘟熊一样得到人们的赞扬。我也愿意用嘟嘟熊来教育、引导孩子，只要一说嘟嘟熊怎么做，儿子马上照样去做。瞧！他吃饭不再让奶奶喂、玩完玩具自己收拾，虽然收拾得不那么整齐、见到认识的人主动打招呼、吃东西时知道先让一让妈妈、能和哥哥友好相处了……

儿子的转变确实换来了大人们的赞扬，而他也更加喜欢嘟嘟熊了，每天睡觉前讲嘟嘟熊的故事成为必不可少的程序。作为妈妈的我，更是倍感欣慰，我为自己找到了一本好书而高兴，我为儿子的转变而高兴，我还暗地里为自己的成功教育而骄傲。现在，儿子已经六岁了，随着年龄的增长，书架上的书换了一批又一批，有的送给了小表弟，有的捐给了贫困儿童，但是，那本《嘟嘟熊的故事》我始终保存着，他将作为儿子成长中的一个重要的里程碑，被永远的保留。

天津卢海燕

更多儿童故事

小太极大战计算机病毒
奇妙的雨伞
青蛙王子
跟冬爷爷玩
欲擒先纵