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教育 | |
蒙台梭利的感觉教育感觉教育在蒙台梭利教育体系中占有重要的地位，并成为她的教育实验的主要部分。在她的著述中，有大量篇幅专门论述感觉训练、运动......
杭州诚功蒙特梭利教育机构提供教师、园长的系统培训（图）
☉培训合格，颁发美国蒙特梭利教育等级证书......
蒙台梭利幼儿语言教育语言教育是蒙台梭利教育的理论与实践体系中的重要组成部分。
蒙台梭利认为婴儿从出生开始，不仅是一个生理的肉体，同时也是一......
蒙台梭利幼儿数学教育蒙台梭利在《吸收性心智》一书中指出：“大多数人对数学都有一种‘心理障碍’，认为数学抽象又难学”，其实，“幼儿觉得数学困难......
蒙台梭利幼儿感官教育赤子之心纯真虚广、稚约简朴，是人生的本原与归宿。婴幼儿尽管身躯弱小，但具有朝气蓬勃、昂扬向上、无与伦比的自然生长力。婴幼......
对幼儿午睡教育的几点思考 对幼儿的午睡习惯不好的教育往往存在几种不好的现象：
1、三番五次的批评，认为次数越多，效果越好。
2、罚站......
有效利用家庭教育资源 园本课程的建设中，最关键的因素是人。在瑞吉欧的教育体系中，幼儿、教师和家长三者都是“主角”。三者在积极参与、主动探索、......
家庭教育与幼儿情绪智力(一) 一、营造宽松和谐的家庭情感氛围，是帮助幼儿形成初步使绪调控能力的重要保证
家庭是以血缘关系为纽带联系起来的情感共......
家庭教育与幼儿情绪智力(二) 二、积极的教育环节，是帮助幼儿形成初步情绪调控能力的关键
首先，家长应帮助幼儿学习以恰当的方式表达自己的情绪。幼......
家庭教育与幼儿情绪智力(三) 三、创设良好的物质生活环境
良好的物质生活环境将为幼儿学习情绪调控提供物质上的可能性。它包括整洁有序的生活环境，......
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