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测试:你的习方法正确吗?(答案与咨询)
评分 评分规则: 题目分两种类型,一种从正面阐述问题,一种从反面阐述问题。第3、4、5、11、12、13、17、24......

测试:你的习方法正确吗?
对下列各题作出“是”或“否”的回答。 1.准备考试时,我先写好各道复习题的答案全文(或抄别人的),然后把它背熟,以便考......

测试:你了解自己的习方式吗?(答案与咨询)
评分 评分规则: 第2、3、4、7、12、13、14、15、16题选“是”记0分,选“否”记2分;其他题目选“是”记......

测试:你了解自己的习方式吗?
1.考试时,你一看过题目就马上答卷吗? 2.你觉得出声朗读比不出声读书更易记住吗? 3.在做计算题时,你是边分析题意......

校与家庭如何消毒?
生应配合老师和家长对校与家庭(如空气、地面和物体表面)进行消毒。 一,加强通风,特别是自然风对流,保持室内室外空气......

目前常用的八种教模式
基于认知心理的信息处理理论,所发展出来的教模式有多种,目前应用于课堂上较普遍的有下列八种: 塔巴(Hild......

“登门槛效应”与“目标分解法”在教管理中的应用
日常生活中有这样一种现象,在你请求别人帮助时,如果一开始就提出较大的要求,很容易遭到拒绝,而如果你先提出较小要求,别人同......

中小生创造力的测量和评价
俞国良曾盼盼 (中央教育科研究所,北京师范大发展心理研究所) 摘要:创造力的测量和评价是鉴别中小生创造......

生创造性思维的特点和培养
创造性思维是一种心理过程。与科家一样,小生同样具有创造性思维,所不同的是:科家的创造性思维指向探索人类的未知,小......

让孩子会在集体中生存
现在的生基本上都是独生子女,在家庭中都能得到无微不至的关怀,倍受宠爱,因而也容易导致他们唯我独尊,不关心别人,不能忍让......
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